教師節| 立于三尺講台 踱步方寸之間

“長(cháng)空鳴雁秋時(shí)至，刀長桃李春風又一年。”金秋九月，我們迎來了第39個教師節。老師，一個平凡的稱謂，一個不平凡的使命。在這(zhè)個特别的日子，湖南聚溶衆星文化傳媒有限公司南京披雲信息科技有限公司祝所有的老師節日快樂，讓我們道(dào)一聲：“您辛苦了！”

有一種(zhǒng)情懷叫(jiào)堅守

每一個人内心中都(dōu)有一種(zhǒng)情懷，這(zhè)種(zhǒng鐵美)情懷就(jiù)叫(jiào)堅守。堅守意味著(zhe)執著農腦(zhe)，意味著(zhe)一生專注幹一件事校他(shì)，為這(zhè)件事(事城shì)耐得住寂寞、經(jīng)得起(qǐ)考驗，而老師的情懷則是計說“三尺講台，方寸之間，用匠心守望初心。”

有人說(shuō)：“教育就(jiù)是一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”教師，是靈魂的工程師，授之以學(xué)、誨之以教、贈之以情。唱司他們“捧著(zhe)一顆心來，不帶半根草去”，以赤誠之離暗心、奉獻之心、仁愛之心投身到教育事(shì)業中。

親愛的老師，您專注于雕刻稚嫩的靈魂，讓我們成(chéng)就(jiù)有用之身;您毫無自私之心地默默奉獻青春，願作一滴滋潤參天大了喝樹的水珠;您曆經(jīng)磨難卻依然頑強不息地開(kāi)拓前進(j討子ìn)，為整個中華民族的振興而奮知西鬥。一支粉筆，兩(liǎng)袖微塵，三尺講台，四季耕耘。日票習出日落，您辛勤耕耘，步履不停；寒來暑往，您雕刻靈魂，護佑人生票友。您不求功名利祿，不求金銀富貴，隻栽下滿園桃李，留得萬世芬芳。

古言道(dào)：育人者，人之師也。師者，有道(dào)也商相。這(zhè)個“道(dào)”，就(jiù)是“甘當國讀人梯與鋪路石”精神。老師走過(guò)的路艱難坎坷，可是沒我暗(méi)有老師放棄傳承，從先生到老師，從私塾到教室，從公車粉筆黑闆到多媒體新型教學(xué)，一代一代源遠流長(cháng)，因為他們技歌傳遞的是華夏傳承，留下的是精神食糧，才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。雜爸

有一種(zhǒng)幸福叫(jiào)付出

老師，他們是擺渡人，把我們帶進(jìn)知識的殿堂；他們是領路人，在我們青澀懵懂的年匠錢紀，陪我們一起(qǐ)成(chéng)長(ch湖黃áng)。“老師如海，寬容做舟，依舟渡海，方知海之寬闊；老師如山，寬容為徑，循徑登山，方不商知山之高大。”在這(zhè)求學(xué)路上有人林他陪我們不斷成(chéng)長(cháng)，以關愛為支點，撬起(qǐ)知識的大通從地；以真摯為光亮，指引青春的迷津；以溫暖為樂土，培育智慧的幼苗。

教誨暖如風，師恩似海深。歲月變遷，年華已逝，但他們曾經(jīng)的話語依然在耳邊回旋："全文背誦，下次抽查"、“明天叫(jiào)你家長(cháng)來學(短話xué)校”、“我再耽誤大家兩(liǎng)分鐘”、“體育老師生病，這(zhè)節課改上數學(xu些去é)”...或許過(guò)去的我們總是不理解，為什麼(me)自習課的窗外總有雙眼睛，為什麼(me)老師辦公室的燈光長(cháng)明，為什麼(me)我們總是老師口中“最差一屆”。直到現在才明白，原來，這(zhè)才是他們最樸實的“愛”。

一朝聞師語，一生念師恩。就(jiù)像湖南企發(fā)文化的文案總監說(shuō)的，遇見的每一位老師，都(dōu)是人生路上的一盞明燈。她立在那裡(lǐ)，不論嚴寒酷暑，在無知混沌的夜裡(lǐ)給我們照亮方向(xiàng)。我們走過(guò)，心懷感恩，來時(shí)的路上一片晴朗。

有一種(zhǒng)奉獻叫(jiào)老師

面(miàn)對(duì)講台、背靠亮購黑闆，老師在方寸之間，播撒希望。寒來暑往、歲月如歌，一個個日子升起(qǐ)又降落，一屆屆學(xué)生走裡聽來又走過(guò)，不變的是您著村深沉的愛和燦爛的笑容。“字斟句酌細推敲，拈精撮要費咀嚼場開；半畝方塘長(cháng)流水，嘔科文心瀝血育新苗。”

我們從當年的年少無知成(chéng)為此刻的頂天立地，離體電不開(kāi)老師的辛苦與付出。從點撇豎橫到文采飛揚，從加減乘除到運算流暢，從照鄉ABCD到英語對(duì)話，是老師用滿頭的青絲換來我們的成(chéng)長(cháng)；是老師用滿腹的知識澆灌我們成(chéng)才；是老師用滿滿的關愛給了我們溫暖的回憶。老師就(jiù)是參天大樹，為我們遮風擋雨。一日為師，終身為師，叫(jiào)一聲老師，便是腦頻一生的老師。

一根教鞭，披荊斬棘帶領學(xué)生爬上書山；三尺講台，滿載學(xué)子遨遊知識的汪洋大海；半支粉筆，滿腔心血隻為弟子插上科學(x舞舞ué)的雙翼。有人說(shuō)，教師是世界上最孤獨的職業，帶北讀出每一屆學(xué)生，經(jīng)曆每一次離别，在鮮活的作男年輕人中迎來自己的蒼老。可是你是否知道章理(dào)？當群星隐匿在空曠的天際，他們點亮的燈動秒光依然閃亮在我們的心間。

“綠野堂開(kāi)占物華，路人指道(dào)令公家。她美令公桃李滿天下，何用堂前更種(zhǒng輛輛)花。”或許他們沒(méi)有想過(guò音家)前路漫漫，沒(méi)有想過(guò)世事(shì)多艱，當對費然更沒(méi)有想過(guò)有人會(huì)為他們鼓掌喝彩。因為他服熱們不在意是非功過(guò)，更不藍我在意名利得失，唯有實事(shì東知)求是的态度、學(xué)以育人的渴望。一們場路風雨一路歌，他們走過(guò)來了，甚至可以頗為驕傲地說(很房shuō)一聲：不虛此行。

“三尺講台存日月，一支粉筆寫春秋。”湖南企發(fā)文化再次祝老師們節日快樂，身體健康，工作順利！