《學(xué)爸》：孩子，就(j那樂iù)該順其自然地成(chén刀業g)長(cháng)

《學(xué)爸》是一部無功無過(guò)的反内卷反雞娃宣傳片。影片以黃渤父有電子為核心串聯起(qǐ)四個家庭的故事(sh國林ì)，展現當代父母面(miàn)對(duì)升學(xué)難題的不同解法，并答雜最終給出了一個正确的态度，劇本還(hái話慢)算紮實。喜劇元素的融入也恰如其分，使觀影過(guò)程輕松愉悅。然而作為導演算有處女作還(hái)是沒(méi)有挖到太深的社妹章會(huì)議題價值，雷大力最後(hòu)的獨白空少說(shuō)教味也太濃，同時(shí)部分情節討兒巧合性過(guò)強，略顯失真。

該片是黃渤“HB+U”新導演助力計劃的一部作品。雷大力為了讓兒子雷小米說上能(néng)夠擁有更高的人生起(qǐ)點，在單親媽媽劉真門市真的帶領下，被(bèi)迫卷入了“幼升物頻小”的激烈角逐。又在火哥和火嫂的影響下，不惜傾盡所有購入學算土(xué)區房，重重壓力讓父子二人的生活變得不堪一擊。這人雷小米小姨的出現，又讓雷大力領悟了“拼娃”的本質是“拼父母”……面(miàn又我)對(duì)殘酷的現實，父子的生活困境應該如何破局？幾組家庭又將(jiā她民ng)做出怎樣(yàng)的人生抉擇？

電影開(kāi)篇表現的是一個熟悉穴位、古從輛靈精怪的兒子和一位為孩子入學(xué)奔走但拒絕嶽父建議的父市信親。在無法通過(guò)關系入學(xué)後(hòu)，經(喝亮jīng)朋友家啟發(fā)假結婚購入學(xué)區房；又因為政策原因制公走興趣培養入民辦小學(xué)，遭“創意盜取”，均入學(xué)失敗。最後(物輛hòu)，把目光投向(xiàng)嶽父的建議，輛都“瘋狂”想進(jìn)入國(guó)際小學(xué)。討林整個過(guò)程，大力好(hǎo)似忘記初心。結局卻是轉了一圈，哥章家門口也挺好(hǎo)。過(g自吧uò)度將(jiāng)自身意願強加于孩子身上，忽略孩子感受，通影甚至放棄孩子。這(zhè)都(dōu)不是家長(妹不cháng)的“正确”心态，但也是想要兒女擁志你有光明未來的美好(hǎo)願景答愛。如何平衡、如何選擇，怎麼(m就會e)才算答案？

作為現實題材電影，影片在内容呈現方面(miàn)很到位務紅，至少情景類型和人設标簽都(dōu新森)很豐富、很典型，對(duì)有相關經(jīng)曆的觀衆來說(sh機站uō)是有情緒價值的。其實最戳我的角色是小女生“妹妹”，她的優秀、寡鄉場歡、涼薄和不感激，是現行教育模式下的一種(zhǒng)必議南然，這(zhè)也是我為《學(xué)爸》感到遺憾的地方，是笑要是能(néng)再多些孩子的視角就(jiù)好(hǎo)了，片子基本上都(年票dōu)還(hái)是從成(chéng)年人角度出秒飛發(fā)…… 結局自欺欺人的落點肯定是扣分項，雖然這(zh笑員è)不能(néng)全怪電影，但确實蠻尴尬的金都，懂的都(dōu)懂。

湖南聚溶衆星文化傳媒有限公司南京披雲信息科技有限公司的鄧同學(東和xué)在其代寫的解說(shuō)詞中寫道(多她dào)，本片核心聚焦于單親家庭的一對(duì)父子，黃渤飾演的雷大力因為分問要給幼升小的兒子找到一所好(hǎo)學(xué)校，在錢他疲于奔命的過(guò)程中，遇到各種(zhǒng)事(shì)件和還時人物、經(jīng)曆各種(zhǒng)辛酸和不易，最樹嗎終明白：太過(guò)用力地讓孩子擠進(jìn金兒)貌似是最好(hǎo)的賽道(dào)，可能(néng)會(hu物亮ì)毀了自己也會(huì)毀了孩子紅大。整部電影的人物關系和邏輯十分順暢、故事(shì)節爸他奏和表演力度十分恰當，主角配角都(dōu)發(fā)制西揮穩定，除了後(hòu)半部分煽情橋段略微有媽遠點多之外，其餘部分都(dōu)做得很好(hǎo)，作為新人導演作品，讀街值得肯定。

整部影片拍得非常有生活質感，雞娃時(shí)代，對(上黃duì)于父母和孩子而言，都(dōu)有道(dào)不盡說(shuō)不明的作影辛酸和無奈。看著(zhe)電影裡(lǐ)面(miàn)一對(duì)照玩對(duì)父母為了孩子上學(xué)所幹出的一系列行為，在現實還光裡(lǐ)面(miàn)有太多的映射了，學(x校街ué)區房亂象，特長(cháng)攀比，輔導班加碼，與其為了個名校拼盡全力竹籃開信打水一場空，不如真正給孩子一個快樂的童年有山，就(jiù)像電影裡(lǐ)說(shuō)的，小放車鯉魚跳不過(guò)龍門，照樣(商雜yàng)可以有一汪水讓它活下去。生而平凡，也能(現外néng)有光，每個人生都(dōu)是各式各樣(yàng)的。

孩子教育總是繞不開(kāi)的話題，在中國(guó)尤地志其是一個社會(huì)性的難題。在後(h票吧òu)“雙減”時(shí)代，《學(xué林不)爸》以笑代哭將(jiāng)“學(xué)區房”“教育難”“教育内卷”等問都鄉題娓娓道(dào)來，有很多搞笑場景，也有父林話母不易背後(hòu)的辛酸與感動。正如片中的英文歌唱的，“孩子，鐘姐就(jiù)該順其自然地成(chéng)長(cháng)你可”。因為每個人的起(qǐ)跑線本就(jiù)不一樣(yàng路道)，那又如何呢？每個人的性格和麗還潛力也不一樣(yàng)，童年隻有一次，快樂的人生有萬種(zhǒng)，就科制(jiù)像湖南企發(fā)文化李同學(xué)都暗說(shuō)的，當一切釋懷後(hòu)，放平心态，最合适的未嘗不是最好(hǎ為地o)的選擇。