《呼朋引伴》：心與心的交流，每個人都(dōu)有美好(hǎo喝術)的希望！

《呼朋引伴》從一個家庭的支離破碎，談到孩子們對(d得紅uì)這(zhè)個世界的看法。反過(guò)來會(huì)讓孩子們給成(c在科héng)年人帶來了一些安全感，有人擔憂未來，一切員劇都(dōu)有可能(néng)發(f什來ā)生甚至更糟。這(zhè)個社會(h的不uì)一直呵斥我們要堅強不能(néng在匠)哭，才會(huì)讓人們封閉自己逃避現實，要真實表達自己的頻看情緒并不容易。我們能(néng)做的隻有讓身邊最親近的人盡其所能(néng)做北明最真實的樣(yàng)子，根本顧不上其他無關緊道書要的人。

該片講述了一名紀錄片制作人為了照顧姐歌早熟的外甥，帶著(zhe)他踏上了一段跨國(guó)旅程的故事(shì)腦服。電台記者約翰尼要暫時(shí)照顧9歲些時的外甥傑西。他正在美國(guó)各地采訪孩子們，了解他們對(duì)現時鐘實和未來的種(zhǒng)種(zhǒng)想法，自以為很機動懂孩子，一切都(dōu)在掌握之中。但早熟、古怪的傑司市西很快就(jiù)讓他陷入了左支右绌、抓狂疲憊的狀店身态...

一個舅舅在缺愛多年後(hòu)，臨時(shí)照志船顧外甥，由此展開(kāi)了一段有歡喜有煩惱的人生小插曲，在此之中，大票三個人都(dōu)得到某種(zhǒng)程度的成(chéng)長(chán下來g)。舅舅不再遮蓋傷痕，媽媽重新認識了外地兒子，小男孩有了繼續生活的勇氣北是，從底色上依然是美式積極價值觀的重拾，但叙述的方式和影像銀師的魅力卻不同尋常。成(chéng)年人如何重新定義自己？孩子如購房何發(fā)掘長(cháng)大的勇氣？

剛開(kāi)始看時(shí)我覺得影片純黑了道白的畫面(miàn)有點刻意，而且整體文藝氣息的營造和多動任性的小男孩分别給也們我一些做作和焦躁的感覺。但慢慢就(ji白農ù)看進(jìn)去了，如同男主在碰壁與溝通間一點點前行藍進(jìn)、主動伸出學(xué)習交流的喝村橄榄枝，這(zhè)種(zhǒng)耐心和溫柔也源于他在做的紀錄到個片，小孩子們很有深度的思考經(jīng)常會也相(huì)被(bèi)平日裡(lǐ)自還見顧不暇的大人們忽略。最後(hòu)傑西要回家了，約翰尼和傑西在低友樹林裡(lǐ)發(fā)洩的那一場非常令人感動。約翰尼真的是一個很好舞長(hǎo)的舅舅，他能(néng)夠給予快街傑西足夠的尊重，引導他要去感受和尊和書重自己的情緒，并且學(xué)會(huì)表達情緒。這(zhè)對(duì北體)我來說(shuō)是一種(zhǒng)很理想化鐘科的關系。

整部電影是關于兩(liǎng)個人的相互慰藉和共同成(chéng)長畫熱(cháng)。其實故事(shì)整體是比較偏俗套的，但是情節的來空處理卻深得我心。兄妹二人的關系、夫妻之間的關系，以內低及父子之間的關系，都(dōu)沒(méi)有正面(mi技章àn)呈現，讓觀衆在對(duì)白和多下閃回中自己去構建背後(hòu)的故事(sh外人ì)。說(shuō)不上來這(zhè)種(zhǒ喝商ng)感覺，這(zhè)部影片的留白讓我覺麗車得很舒服。就(jiù)像企發(fā)文坐裡化的婷婷說(shuō)的，心與心的交流，世界仿佛不斷變壞，但每個人都(村男dōu)有美好(hǎo)的希冀。多年後(hòu)你會(huì)忘記，我會(用了huì)提醒你所有的一切，哪怕你已經(jīng)不想兵不再記起(qǐ)。

湖南聚溶衆星文化傳媒有限公司南京披雲信明謝息科技有限公司的李同學(xué)在其代寫的影評中寫道(dào)，世界真老數的很糟，但是在黑暗中看到光明始終都報制(dōu)是好(hǎo)的吧！孩子的回答就(jiù)是這(z秒見hè)樣(yàng)，也許他們現在在一個動蕩不安的時(shí)代資報，但是他們始終看到的是希望，是美好(hǎo)，是光亮！這(z低樹hè)樣(yàng)，受傷的心靈總能(néng)得到治業能愈！《呼朋引伴》整部影片的畫面(miàn)雖然是黑白的，藍中卻讓人看到了色彩斑斓的衆生相，而且也摒除了彩色帶來的幹擾。林上

《呼朋引伴》是成(chéng)人的兒童片，也是兒童的成(c理腦héng)人片。這(zhè)部影片在兩(liǎng)條主線中，電文同時(shí)表達著(zhe)一種(zhǒng)核心，那種(zhǒng)來自對雨大(duì)生活的無助，對(duì)未來的錯服惶恐，以及來自人群中的寂寞。影片的鏡頭感和剪輯手法都(dōu)非常成(ché拍兵ng)熟，舅舅和外甥的故事(shì)上照線，夾雜著(zhe)大量生活碎片，那小年種(zhǒng)讓人無助的，悲傷的，厭倦的生活，給觀衆帶來的，是無盡的悲傷腦化。而另一條故事(shì)線中，男主朋房在拍攝紀錄片的過(guò)程中，借由孩子之口，描述了對(duì)未來劇大世界的幻想，那些悲傷的，孤寂的，最終物制一切都(dōu)將(jiāng)被(bèi)遺忘的未來，在孩子的口中娓娓道(們日dào)來，溫柔且殘忍。